Вся електронна бібліотека >>>

 Практична психологія

 

 

 

Практична психологія


Розділ: Економіка і юриспруденція

 

Зближення понять

 

Зближення понять. Наступне доданок творчої обдарованості - легкість асоціювання і віддаленість асоційованих понять, «смислова відстань» між ними. Ця здатність проявляється, наприклад, у синтезі дотепів. Ще А. С. Пушкін зазначив, що «дотепністю називаємо ми не жарти, настільки люб'язні нашим веселим критикам, але здатність зближувати поняття і виводити з них нові і правильні висновки».

Мислення оперує відомостями, попередньо організованими і впорядкованими (почасти ще в процесі сприйняття). Асоційовані між собою образи і поняття та конкретна форма, в якій вони зберігаються в пам'яті. Характер асоціативних зв'язків обумовлює, обмежує і зумовлює хід розумового процесу, взаємодіючи з поточними сприйняттями.

Дослідження підтвердили це положення. А. Н. Цибуля описує наступний експеримент: досліди полягали в тому, що випробуваним пропонували прослухати фрази, записані не магнітофонній плівці. Одне з слів кожної фрази супроводжувалися шумом, так що розібрати його з першого разу було неможливо, Доводилося прослухати запис кілька разів.

Фрази були двох типів: розумні й безглузді. Приклад першого типу - «з вікна падало світло». Приклад другого типу - «на тарілці лежав бегемот». Слова «вікно» і «бегемот» при запису покривали шумом, причому рівень шуму був однаковий. Випробуваним було потрібно п'ять - шість повторень, щоб розібрати крізь перешкоди «природне» слово, а щоб розібрати «безглузде» - потрібно було 10-15 повторень, тобто в два-три рази більше. У подібних дослідах з'ясувалося, що у хворих деякими видами шизофренії різниці між осмисленими і безглуздими словами не було: і ті й інші сприймалися ними крізь перешкоди однаково важко.

Ці прості досліди вказують на той факт, що в пам'яті слова нормальної людини групуються в «грона», асоціативні заготовки, які використовуються в процесі сприйняття і, мабуть, мислення. Ймовірно, готові асоціативні шаблони «економлять». У той же час ці шаблони роблять мислення менш гнучким. Відсутність таких заготовок призводить до розірваності, випадковості мислення, т. тобто до порушення розумового процесу.

Повинен існувати оптимальний діапазон міцності асоціативних зв'язків. Вихід за межі цього діапазону в одну сторону призводить до відсталості мислення і його тривіальної стандартності. Відхилення в іншу сторону призведе до патологічної розірваності, фрагментарності мислення, втрати контролю за ходом і змістом власних думок.

В оптимальному діапазоні міцності асоціацій є кілька градацій: зв'язку більш або менш міцні, з більшою чи меншою легкістю порушуються. Це і є матеріал, з яким оперує мислення.

Розумовий процес відрізняється від вільного асоціювання насамперед тим, що мислення - це спрямоване асоціювання. Але тоді виникає питання: чим воно прямує? Як показують клінічні спостереження, фактором, напрямних асоціювання, і перетворює його в мислення, є мета. Тоді природно запитати: що таке мета?

Механізм формування стійкої мети дії ми з Вами розглядали вище. Якщо говорити про порівняно простому випадку, наприклад, про арифметичної задачі, то мета задається питанням. Скажімо, якщо відомо, скільки води вливається в басейн через одну трубу і скільки через іншу, також відомий обсяг басейну, то метою, що визначає напрям і хід розумового процесу, буде питання: за скільки хвилин наповниться басейн? І тоді прямі асоціації типу «басейн - купання - плавання» і т. д. будуть загальмовані. (Існують стани, при яких саме такі «випадкові» асоціації порушуються, а питання перестає відігравати керівну роль в організації асоціативного процесу. За даними Лурія, це відбувається при ураженні лобових часток мозку.)

Розвивати здатність до зближення понять можуть допомогти, наприклад, жартівливе вправа на встановлення ситуативної зв'язки між предметами: Складіть як можна більше запитань, поєднуючи два предмета. Наприклад: газета - верблюд.

Скільки верблюдів можна загорнути в одну газету? Що написано в газеті про верблюда? Чому, читаючи газету, ти сутулишься, як верблюд? І т. п. Постарайтеся, щоб питання були незвичайними або смішними.

Інший варіант - завдання на визначення понять або пояснення «крилатих фраз», наприклад, поясніть наступні вирази:

Народитися в сорочці - ......; Схибити - ......; Секрет Полішинеля - ......; Прокрустове ложе - ......; Об'їстися блекоти - ......; Канути в Лету - ......; Забубенная голівонька - ......

 

  

До змісту: Практична психологія. Підручник для вузів

 

Дивіться також:

 

Психологія Підручник з психології

 

Сфери практичного застосування психологічного знання. Особлива...

9 липня 2013Поэтому з психології праці запозичуються в основному методичні знання. ... Можна вказати найбільш важливі завдання, які вирішуються практичним психологом у школі.

 

Психологія

8 липня 2013Предисловие наукового редактора. Частина 1. Загальна психологія Глава 1. Психологія як наука 1.1. ... Основні напрямки практичної психології.

 

...і нормативні документи, що відносяться до практичної психології

Повинен знати: постанови, розпорядження, накази, інші керівні і нормативні документи, що стосуються практичної психології; основи психології праці та управління...

 

Загальні відомості про психології та психіки

У словнику практичного психолога зазначається, що «в системі наук психологія займає абсолютно особливе місце.

 

Психологія і педагогіка

6 липня 2013путей повідомлення. Психологія і педагогіка. Навчальний посібник. Рекомендовано. ... Вивчення психології і педагогіки має практичну значущість для майбутніх фахівців...

 

Тематичні цитати визначення термінів

У строгому сенсі розуміється як наука про психіку, а психолог - людина, що професійно займається психологією в теоретичному і практичному плані...

 

Еволюція етнологічних поглядів в Росії і в усьому світі....

М.: Інститут практичної психології, 1996. ... См.: Вундт Ст. Проблеми психології народів. М., 1912; Фуллье А. Психологія французького народу.

 

Трансерфінг реальності - переміщення енергії думок

В цей розділ входять книги з практичної психології, книжки - рекомендації, книги - полу релігійного смислового змісту, претендують на зміну розуміння нормальної...

 

Діяльність Джона Дьюї. Инструменталистская версія прагматизму...

У книзі "Психологія" (1886) він підкреслював, що об'єктом психологічного дослідження є цілісний людина та її практична діяльність.

"Філософія"