Вся Бібліотека >>>

 

 

Картини російських художників

 

Олексій Гаврилович Венеціанов


 

 

  

Венецианов

 

Картини Венеціанова:

 

Годувальниця з дитиною

 

Ось-ті і тятькин обід...

 

Чистка буряків

 

Селянка з молоком

 

Селянка за вишивкою

 

Селянка з волошками

 

Дівчина з телям

 

Дівчина з крынкой

 

На ріллі

 

На жнивах

 

Женці

 

Селянські діти у полі

 

Хлопчик одягає личаки

 

Сплячий пастушок

 

Тік

 

Портрет матері

 

Портрет Фонвізіна

 

Портрет В.П. Кочубея

 


 

 

Історія життя Олексія Венеціанова

 

«Жінка на ріллі»

 

 


   

Пов'язані посилання: картини російських художників >>>

 

 

 

 

 

 

 Біографія Венеціанова

 

Венеціанов Олексій Гаврилович. Роки життя: 1780р. - 1847р.

Майстер побутового жанру, портретист, пейзажист. Народився 7 лютого 1780 року в Москві в родині небагатого купця. Навчався в приватному московському пансіоні. Змалку виявив здібності і любов до малювання, але відомостей про його первісному художньому навчанні не збереглося. Особливий інтерес він виявляв до портрета. Сама рання із збережених робіт - "Портрет матері, А. Л. Венециановой" (1802, ГРМ).

У 1807 році Венеціанов переселився до Петербурга, вступив на службу. Одночасно він серйозно зайнявся живописом - брав уроки у Боровиковського, копіював в Ермітажі картини старих майстрів. У 1811 році "Автопортрет" (ГТГ) доставив автору перше академічне звання призначеного, а "Портрет К. В. Головачевского, інспектора Академії мистецтв, з трьома вихованцями" (ГРМ) - звання академіка.

Крім портретного живопису Венеціанов успішно займався графікою. Під час Вітчизняної війни 1812 року спільно з В. І. Теребеневим і В. А. Івановим він видавав сатиричні листки військово-патріотичного змісту, виконані в техніці офорту. Охоче звертався він і до літографії, в той час тільки що винайденої. В 10-ті роки формується світогляд Венеціанова. Він - один з перших членів заснованого в 1818 році Суспільства установи училищ по методі взаємного навчання - легальної організації декабристського Союзу благоденства. Метою Товариства було поширення грамотності в простому народі. У 1818 році Венеціанов залишив службу і став подовгу жити вТверском маєтку Сафонкове, втілюючи в живопису свої нові художні подання.

Після успіху картини "Тік", купленої у художника за значну суму, він вирішив використати виручені гроші "на навчання молодих бідних людей" за новим методом. Учні майстра - в ряді випадків кріпаки - жили і вчилися в нього безкоштовно. Школа поперемінно функціонувала в Сафонкове і в Петербурзі, отримуючи деяку підтримку Товариства заохочення художників. Офіційні академічні кола ставилися до діяльності Венеціанова несхвально. Педагогічна система майстра зводилася до розвитку в учня здатності бачити і зображувати навколишній світ у його безпосередній реальності, поза заздалегідь заданих норм і канонів. Так, вихованці Венеціанова не копіювали, подібно академистам, чужих оригіналів або спеціальних таблиць із зображенням окремих частин тіла. Вони осягали закони форми, перспективи, кольору на реальних предметах, переходячи від простих завдань до складніших. У період двадцятирічного існування школи Венеціанов відчував всі великі матеріальні труднощі, безуспішно шукаючи кошти на її зміст. Спроби отримати місце викладача в Академії мистецтв або у Московському Училищі живопису і скульптури закінчилися невдачею. Помер Венеціанов раптово, від нещасного випадку в дорозі - перекинулися на крутому повороту сани завдали йому смертельний удар.

 

Шумова М.Н. Російська живопис першої половини XIX століття. Мистецтво. 1978

Джерело: КУЛЬТУРА РОСІЇ